Çocuklarda Dikkat Eksiksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Çocuklarda DEHB Nedir? Belirtileri nedir? Nasıl değerlendirilir?

E
Ezgi MUTLU
16 Jan 2026
26 görüntülenme
3 dk okuma
Çocuklarda Dikkat Eksiksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çocukluk çağında sık görülen ve dikkat, dürtüsellik ve hareketlilik alanlarında zorluklarla kendini gösteren nörogelişimsel bir bozukluktur. DEHB yalnızca “yaramazlık” ya da “isteksizlik” olarak değerlendirilmemeli; çocuğun akademik, sosyal ve duygusal gelişimini etkileyebilen çok boyutlu bir durum olarak ele alınmalıdır. DEHB’nin Temel Belirtileri DEHB belirtileri genel olarak üç ana başlık altında incelenir:

1. Dikkat Eksikliği 

Dikkatini sürdürmekte zorlanma 

Detayları kaçırma, sık hata yapma

Yönergeleri takip etmekte güçlük

Ödev ve sorumlulukları tamamlayamama

Eşyalarını sık kaybetme

2. Hiperaktivite

Yerinde duramama, sürekli hareket halinde olma

Uygun olmayan ortamlarda koşma veya tırmanma

Aşırı konuşma

3. Dürtüsellik

Sırasını bekleyememe

Sorular tamamlanmadan cevap verme

Başkalarının sözünü kesme

Her çocukta bu belirtiler aynı düzeyde görülmeyebilir.

DEHB; dikkat eksikliği baskın, hiperaktivite-dürtüsellik baskın ya da birleşik tip olarak farklı şekillerde ortaya çıkabilir.

DEHB Tanısı Nasıl Değerlendirilir?

DEHB tanısı tek bir testle konulmaz. Sağlıklı bir değerlendirme süreci; Klinik görüşmeler, Aile ve öğretmenlerden alınan bilgiler, Standart ölçekler ve objektif testler birlikte ele alınarak yürütülür. Belirtilerin birden fazla ortamda (ev, okul, sosyal çevre) görülmesi ve çocuğun işlevselliğini etkilemesi tanı açısından önemli bir kriterdir.

DEHB’de Erken Müdahalenin Önemi

Erken dönemde fark edilen ve uygun şekilde desteklenen çocuklarda:

Akademik başarısızlık riski azalır

Özgüven gelişimi desteklenir

Davranışsal ve duygusal zorluklar daha sağlıklı yönetilebilir

DEHB, doğru yaklaşımlar ve destekleyici müdahalelerle çocuğun potansiyelini gerçekleştirmesine engel olmak zorunda değildir.

Ailelere Öneriler

Çocuğun davranışlarını etiketlemekten kaçının

Net, kısa ve anlaşılır yönergeler verin

Rutin ve yapılandırılmış bir günlük plan oluşturun

Olumlu davranışları fark edip pekiştirin

Gerektiğinde bir uzmandan destek almaktan çekinmeyin

DEHB, çocuğun isteğiyle ortaya çıkan bir durum değildir. Sabır, anlayış ve bilimsel temelli destekle çocukların güçlü yönlerini ortaya çıkarmak mümkündür. Doğru değerlendirme ve psikoeğitim süreci, hem çocuk hem de aile için yol gösterici bir rehber niteliği taşır.

Ezgi MUTLU

Ezgi MUTLU

Psikoloji lisans eğitimim ve klinik alandaki deneyimlerim doğrultusunda çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışmaktayım. Özellikle Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) değerlendirme süreçlerinde; klinik görüşme, test ve ölçek uygulamaları ile dikkat süreçlerinin kapsamlı biçimde değerlendirilmesi alanlarında deneyim sahibiyim. Bireysel psikoeğitim ve danışmanlık seansları yürütmekte, ailelere yönelik DEHB hakkında bilgilendirme ve rehberlik çalışmaları gerçekleştirmekteyim. Staj ve mesleki çalışmalarım kapsamında hastane ve danışmanlık merkezi ortamlarında bulunarak hasta ve danışan gözlemleri yaptım; çeşitli psikolojik testlerin uygulanmasında aktif rol aldım. Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımına yönelik mentorluk, vaka incelemeleri ve role-play uygulamaları ile terapi becerilerimi geliştirdim. Mesleki gelişimime önem vererek Bilişsel Davranışçı Terapi, Aile Danışmanlığı, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Çocuk Objektif Testleri, Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) ve Psikolojik İlk Yardım eğitimlerini tamamladım. Etik ilkelere bağlı, bilimsel temelli ve danışan odaklı bir yaklaşımla çalışmayı ilke edinen; kendini sürekli geliştirmeyi hedefleyen bir psikolog olarak mesleki yolculuğuma devam etmekteyim.

Profili Görüntüle

Yorumlar

Yorum yapmak icin giris yapmaniz gerekiyor.

Giris Yap
Yorumlar yukleniyor...

İlgili İçerikler

En Çok Okunanlar

Kategorileri Keşfet